মানুষ হিসাবে, আমাদের চিন্তার প্রক্রিয়াগুলি সর্বদা পরিষ্কার বা অনেক যুক্তিযুক্ত নয়। মনোবিজ্ঞানীরা 100 টিরও বেশি চিন্তাভাবনা পক্ষপাতিত্ব চিহ্নিত করেছেন। এই উদ্বেগ থেকে (‘বেঞ্জামিন ফ্র্যাঙ্কলিন এফেক্ট’ থেকে এইগুলি রয়েছে যা বলে যে, কেউ একবার আপনার পক্ষে অনুগ্রহ করে, তারা অন্যটি করার সম্ভাবনা অনেক বেশি) গুরুতর (‘হতাশাবাদ পক্ষপাত’ যা বিশ্বাস করে যে খারাপ জিনিস হয় ভবিষ্যতে আপনার সাথে ঘটার অনেক সম্ভাবনা ‘)।
বইয়ের বৃদ্ধির মানসিকতা শিক্ষক কর্মশালা
তবে শিক্ষার ক্ষেত্রে সবচেয়ে সাধারণ পক্ষপাতিত্বগুলি কী কী? এই ব্লগটি স্কুলগুলিতে প্রচলিত পাঁচটি চিন্তাভাবনা পক্ষপাতদুষ্টের দিকে নজর দেয়:
হাথর্ন এফেক্ট – এটি আমেরিকার হাথর্ন কারখানায় একটি পরীক্ষার পরে নামকরণ করা হয়েছে। কারখানার মালিকরা তাদের পর্যবেক্ষণ করেছেন, তাদের কর্মীরা কীভাবে আরও অনেক বেশি উত্পাদনশীল হতে পারে তা জানতে আগ্রহী। তাদের পর্যবেক্ষণ করা হচ্ছে তা জেনে কর্মচারীরা আরও কঠোর পরিশ্রম করেছেন এবং উত্পাদনশীলতা বৃদ্ধি পেয়েছিল। যখন তাদের আর পর্যবেক্ষণ করা হচ্ছে না, উত্পাদনশীলতা স্বাভাবিক হারে ফিরে আসে।
শিক্ষক পর্যবেক্ষণের জন্য এটির কিছু আকর্ষণীয় প্রভাব রয়েছে, কারণ তারা কীভাবে করছে সে সম্পর্কে কাউকে প্রতিক্রিয়া জানানো শক্ত, যদি আপনার নিছক উপস্থিতি তারা কীভাবে তাদের কাজ করতে চলেছে তা পরিবর্তিত করে। তেমনিভাবে, যদি শিক্ষার্থীরা কোনও নির্দিষ্ট ক্ষেত্রের উন্নতির জন্য কোনও হস্তক্ষেপের মধ্য দিয়ে চলেছে এবং তারা জানে যে তারা কোনও হস্তক্ষেপের অংশ, তবে এটি অবশ্যই তাদের পরবর্তী আচরণকে প্রভাবিত করবে।
আইকেইএ এফেক্ট-সুইডিশ ডিপার্টমেন্ট স্টোরের নামানুসারে নামকরণ করা হয়েছে, যার জন্য আপনাকে আপনার ফ্ল্যাট-প্যাকের আসবাবগুলি একত্রিত করার জন্য কয়েক ঘন্টা (প্রায়শই অনেক বেশি আপনি আশা করছিলেন) ব্যয় করতে হবে। গবেষকরা দেখেছেন যে লোকেরা ব্যক্তিগতভাবে তৈরি করা জিনিসগুলিতে একটি অপ্রয়োজনীয় উচ্চ মূল্য রাখে। বাস্তবে, এটি ইঙ্গিত দেয় যে কারও যদি ধারণা থাকে এবং এটি পরিবেশন করে থাকে তবে তারা এই ধারণাটি আঁকড়ে ধরার সম্ভাবনা অনেক বেশি যে ফলস্বরূপ এটি একটি ভাল ধারণা হওয়া দরকার।
এটি ‘ডুবে কস্ট ফ্যালেসি’ এর অনুরূপ যা বর্ণনা করে যে লোকেরা ভবিষ্যতে কতটা ফলপ্রসূ হতে পারে তার পরিবর্তে তারা কীভাবে পূর্বে কতটা প্রচেষ্টা রেখেছিল তার ভিত্তিতে লোকেরা কীভাবে ভবিষ্যতের সিদ্ধান্ত নেয় তা বর্ণনা করে। খারাপের পরে ভাল অর্থ নিক্ষেপ করা অনুরূপ। স্কুলগুলিতে, এটি ব্যর্থ পদ্ধতি এবং হস্তক্ষেপগুলি দীর্ঘায়িত হওয়ার দিকে পরিচালিত করে তবে সেগুলি অবশ্যই হওয়া উচিত। শিক্ষকরা এই পক্ষপাতিত্ব থেকে নিজেকে সুরক্ষিত করতে পারেন তা জেনে যে এটি আপনার ধারণা এবং আপনি এটিতে প্রচুর কাজ করেছেন, এটি অগত্যা এটিকে একটি ভাল ধারণা করে তোলে না।
ব্যান্ডওয়াগন এফেক্ট – এটি বর্ণনা করে যে আপনি যদি ইতিমধ্যে প্রচুর লোকেরা ইতিমধ্যে এটি বিশ্বাস করেন তবে আপনি কীভাবে কোনও ধারণায় বিশ্বাস করবেন। যখন প্রচুর লোক কিছু বিশ্বাস করে, তখন প্রবাহটি বেছে নেওয়া সহজ। স্বতন্ত্র সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং গুরুত্বপূর্ণ যুক্তি গোষ্ঠীর পক্ষে তত্পর হয়, যেমন আপনি ধরে নেন যে অন্য সবাই আপনার জন্য চিন্তাভাবনা করেছে। এটি আংশিকভাবে বর্ণনা করে যে কেন নিউরোমেথগুলি শিক্ষায় এত সাধারণ।
বুদ্ধিমানের সাথে ব্যবহার করা হয়েছে, গোষ্ঠীটি অনুসরণ করার এই ইচ্ছাটি ভালোর জন্য একটি শক্তি হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, একটি উদ্দীপনা সমীক্ষায় দেখা গেছে যে হোটেল অতিথিকে তাদের তোয়ালেগুলি পুনরায় ব্যবহারের জন্য (এবং এইভাবে হোটেল লন্ড্রি ব্যয় সাশ্রয় করা) পাওয়ার জন্য সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি কেবল তাদের বলা ছিল যে অন্য প্রত্যেকে ইতিমধ্যে এটি করছে। এই কারণেই কিছু রাস্তার লক্ষণগুলি এখন প্রস্তাবিত গতির সীমাতে জনসংখ্যার কত শতাংশ ড্রাইভ করে তা নির্দেশ করে এবং এটি কীভাবে প্রচুর পরিমাণে ড্রাইভ করে তা নয়।
শিক্ষকরা বর্তমান ফ্যাডের উপর সন্দেহের একটি স্বাস্থ্যকর ডোজ বজায় রেখে (কমপক্ষে তারা নিজের পক্ষে প্রমাণ না দেখলে) এবং তারা সক্রিয়ভাবে হাইলাইট করে এবং যে গোষ্ঠী থেকে তারা দেখতে চান তাদের প্রশংসা করে তারা এটি ব্যবহার করে এটি ব্যবহার করে ব্যান্ডওয়াগন প্রভাবের ডাউনসাইড থেকে নিজেকে ইনোকুলেট করতে পারেন তাদের শিক্ষার্থীরা অন্যদের কাছে মামলা অনুসরণ করে একটি দৃষ্টিভঙ্গি সহ।
নিশ্চিতকরণ পক্ষপাত – এটি এই ধারণাটিকে বোঝায় যে লোকেরা আগে তারা সম্মত হয়েছিল এমন ধারণাগুলিতে আরও বেশি মনোযোগ দেয়। নিশ্চিতকরণ পক্ষপাতটি একটি উপসংহারের সাথে শুরু করার অনুরূপ এবং তারপরে এটি সত্য বলে প্রমাণিত করে এমন প্রমাণগুলি সন্ধান এবং সন্ধান করার চেষ্টা করে। এটি ইঙ্গিত দেয় যে আমরা আসলে কী ঘটছে তা দেখার জন্য সংগ্রাম করতে পারি। এর একটি ভয়ঙ্কর উদাহরণ নীচের ভিডিও। আপনি নিয়মটি বের করতে পারেন?
এটি ইঙ্গিত দেয় যে আমরা যদি কোনও পদ্ধতি কাজ করতে চাই তবে আমরা সাধারণত এটি প্রমাণের সন্ধান করি। তেমনিভাবে, যদি আমরা কোনও শিক্ষার্থীকে বিঘ্নিত হিসাবে চিহ্নিত করি তবে আমরা মনোযোগ দেওয়ার সম্ভাবনা অনেক বেশি এবং তারা যে সময়গুলি দুর্ব্যবহার করে তা স্মরণ করি (এবং অবচেতনভাবে তারা উপেক্ষা করে এবং যে সময়গুলি তারা করেনি তা ভুলে যায়)।
শিক্ষার্থীদের পাশাপাশি শিক্ষকরাও নিশ্চিতকরণ পক্ষপাতিত্বে ভুগছেন। ড্যানিয়েল টি। অন্য অর্ধেককে ঠিক একই বাক্যটি বলা হয়েছিল, ‘বরং ঠান্ডা’ শব্দগুলি বাদে ‘খুব উষ্ণ’ দিয়ে প্রতিস্থাপন করা হয়েছিল। যে শিক্ষার্থীরা একজন উষ্ণ শিক্ষকের দ্বারা শেখানো হয়েছিল তারা সরবরাহকারী শিক্ষককে যারা শিক্ষককে দূরের প্রত্যাশা করছেন তাদের চেয়ে অনেক ভাল এবং মজাদার রেট দিয়েছেন।
ডানিং ক্রুগার এফেক্ট: এটি সম্ভবত সবচেয়ে নিরুৎসাহজনকnull